父親陪9歲女兒什剎海練攤被毆”追蹤
昨日中午，西城區(qū)政府新聞辦公室官方微博“北京西城”，發(fā)布“父親陪9歲女兒練攤被毆的初步調(diào)查進展情況：西城區(qū)政府調(diào)查組已展開調(diào)查，責成公安機關盡快查清具體案情。涉事的相關工作人員已暫停工作，接受調(diào)查。相關調(diào)查處理結果也將及時向社會公布。
前日，西城區(qū)政府新聞辦召開發(fā)布會，通報組成由法制、監(jiān)察、公安等部門參加的調(diào)查組，并邀請地區(qū)人大代表、政協(xié)委員參與、監(jiān)督，依法展開調(diào)查。
初步調(diào)查進展情況通報顯示，7月25日晚9時30分許，什剎海景區(qū)管理處工作人員和什剎海城管一分隊隊員在景區(qū)巡查時，發(fā)現(xiàn)一未成年女孩在路邊擺攤占道經(jīng)營。此前在7月24日，景區(qū)管理處工作人員曾對在此擺攤的該女孩進行勸離，女孩的父親田先生主動收攤。
據(jù)通報，發(fā)現(xiàn)田先生及其女兒又在此擺攤經(jīng)營后，巡查的景區(qū)管理處工作人員即停車進行糾正，在工作中與田先生發(fā)生口角爭執(zhí)，繼而發(fā)生肢體沖突，致田先生和3名景區(qū)管理處工作人員不同程度輕微傷。7月26日下午，景區(qū)管理處向轄區(qū)派出所報案，7月27日晚，田先生到屬地派出所接受調(diào)查。
目前，公安機關正在對田先生等4名傷者進行傷情鑒定，西城區(qū)政府調(diào)查組已責成公安機關盡快查清具體案情，依法處理當事人，并向社會公布調(diào)查處理結果。
通報表示，為維護景區(qū)正常秩序，規(guī)范景區(qū)管理處的管理行為，區(qū)政府調(diào)查組已展開調(diào)查，涉事的相關工作人員已暫停工作，接受調(diào)查。相關調(diào)查處理結果也將及時向社會公布。
回應
田先生：考慮不周傷害女兒
表示不應被暴力執(zhí)法，已指認參與沖突執(zhí)法人員
昨天下午，田先生在微博上公開了自己身份，并發(fā)布事件過程。
在微博中，田先生對自己讓女兒練攤進行了反思，解釋此舉初衷是讓女兒暑假鍛煉同時，承認隨地擺攤是違法行為，這種社會實踐不夠妥當，自己考慮不周，沒有想到會發(fā)生沖突，對女兒造成了很大的傷害。
最后田先生表示愿意就帶女兒練攤的行為接受處罰，但即便如此他也不應該受到執(zhí)法人員暴力執(zhí)法，不該受到群毆。
田先生表示，事件發(fā)生后，他也在積極正面引導女兒，怕女兒在網(wǎng)上、電視上看到該事件，“最近兩天忙于處理此事件，我讓親戚和老婆帶她逛街，并打算最近外出游玩，讓她淡忘此事?！?/span>
對于視頻中自己大爆粗口罵人，田先生說，當時自己已被控制住，“旁觀”的城管不上來制止沖突行為，所以不太理智，就罵了人。
田先生希望，打人者能夠向他道歉，至于賠償，則是次要問題。
記者了解到，田先生昨晚已前往西城分局刑警隊，指認事發(fā)當晚參與沖突的執(zhí)法人員。
追訪
視頻拍攝者接受警方詢問
什剎海遛彎偶遇“練攤”被毆，不認識當事人
昨天，網(wǎng)上廣泛傳播“練攤被毆”視頻的拍攝者范先生表示，他并不認識田先生。
住在什剎海附近的范先生回憶，7月25日晚9時許，他在事發(fā)地散步時，有三輛車從身旁駛過，并在前面停了下來。幾乎同時，他聽到了嚷嚷聲，跑上前去看情況。
范先生說，他看到田先生站在三輛車的中間，和十余個穿保安制服的人拉扯互罵，后來田先生往后退了幾步，那些人圍了上去去抓他的手。
范先生稱，田先生拿起了手推車想反擊，但很快被搶奪下來，接著對方被圍在了墻下，周圍圍觀的人也多了起來。
范先生表示，他看到事情發(fā)生時，并未立即用手機拍攝，而是先發(fā)了一條微信后才開始拍。“視頻就是網(wǎng)上流傳的那個。”范先生說，視頻分為兩段，網(wǎng)上將視頻拼接起來，但沒有剪輯。
范先生說，拍攝事發(fā)過程時看到了一名穿城管制服的人在現(xiàn)場，手拿一臺機器在拍攝，但未制止沖突。
昨天下午4點半，范先生前往北京市公安局西城分局德勝門外派出所接受警方詢問，做筆錄后約6點半離開。
范先生表示，他已向警方說明自己和田先生以及記者并不認識，事后留在現(xiàn)場是因為田先生知道自己拍了視頻，就請求自己留下作證。
觀點
“執(zhí)法不能一刀切”
專家稱孩子“練攤”應鼓勵，家長要避免沖突
昨日，就“父親帶9歲孩子練攤被毆”事件，教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，家長帶孩子以“練攤”形式參與社會實踐應該鼓勵，執(zhí)法部門不能一刀切，以無照商販違規(guī)經(jīng)營的方式對待。
“不能簡單地驅(qū)趕，更不能在孩子面前以粗暴的形式執(zhí)法”，熊丙奇說，孩子在“練攤”過程中，心理會受到暴力事件影響，家長等應該對孩子理性引導，讓孩子真正了解社會。
同時熊丙奇認為，作為家長，應讓孩子參與和有關規(guī)定不相違背，或爭議性不大的社會實踐，避免在實踐過程中發(fā)生沖突，對孩子造成不良影響，并設置盡可能完善的預案，在孩子遭遇傷害時，進行引導和化解。
對于如何讓孩子既參與有效社會實踐，又避免傷害的問題，熊丙奇認為，政府、學校、社會機構等都應積極考慮，如何為未成年人提供良好的參與社會實踐的平臺。
熊丙奇介紹，在歐美等國家，孩子以“打工者”角色，通過“練攤”等方式賺取零花錢很常見。政府部門也鼓勵孩子積極參與社會實踐，并建立完善的制度保護未成年人的合法權益，使他們受到保護，打擊非法雇傭童工。
